[vc_row top=”0px” bottom=”0px”][vc_column][rev_slider slidertitle=”Slider 5″ alias=”slider-5″][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_color=”#008b99″][vc_column width=”1/6″][/vc_column][vc_column width=”2/3″][vc_separator color=”#ffffff” width=”5%” thickness=”2px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_custom_heading text=”El Proyecto plantea implementar la actualización del Modelo Educativo PUCV para fortalecer la articulación en todos los niveles formativos, el desarrollo de habilidades transversales en los y las estudiantes y asegurar la calidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestra universidad.” font_container=”tag:p|font_size:21|text_align:center|color:%23ffffff” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][vc_column width=”1/6″][/vc_column][/vc_row][vc_row top=”100px” bottom=”100px” bg_type=”image” parallax_bg=”parallax-bg” speed=”0.40″ bg_image=”49″][vc_column][vc_heading h_size=”h-large” title=”PROYECTO INNES” title_color=”#ffffff” subtitle=”(INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR)” subtitle_color=”#ffffff”][vc_empty_space height=”40px”][vc_separator color=”#ffffff” width=”5%” thickness=”2px” align=”none”][vc_column_text]A partir del año 2018, la Universidad comenzó el proceso de actualización de su Modelo Educativo, poniendo énfasis en dos aspectos que son de gran relevancia para la Institución:

a) Una propuesta integrada de la formación de pre y post grado.
b) El fortalecimiento de las competencias transversales como una ampliación de su larga tradición en la formación general y fundamental.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row top=”80px” bottom=”80px” bg_color=”#f6f6f6″][vc_column][vc_row_inner top=”0px” bottom=”0px”][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_heading title=”FUNDAMENTOS PARA LA INNOVACIÓN EN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” title_color=”#008b99″ subtitle_color=”#ffffff”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space height=”20px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”5%” thickness=”2px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

La PUCV busca contribuir a la equidad social a través de una formación integral y de calidad para sus estudiantes en un contexto de cambios, transformaciones y nuevas formas de generación del conocimiento. Es por ello que, para ampliar su larga tradición en formación general y fundamental, se innova en los procesos de enseñanza y aprendizaje de habilidades transversales:

[/vc_column_text][vc_row_inner top=”20px” bottom=”0px”][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_empty_space height=”40px”][vc_single_image image=”1060″ img_size=”700X177″ alignment=”center” onclick=”link_image”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row top=”80px” bottom=”80px”][vc_column][vc_single_image image=”1281″ img_size=”750×200″ alignment=”center” onclick=”link_image”][vc_empty_space height=”50px”][vc_row_inner top=”0px” bottom=”0px”][vc_column_inner][vc_heading h_size=”h-large” title=”OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN” title_color=”#008b99″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space][vc_separator color=”#008b99″ width=”5%” thickness=”2px” align=”none”][vc_empty_space][vc_accordion collapsible=”yes” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”INNOVAR EN EL MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL”][vc_column_text]

Innovar en el Modelo Educativo Institucional, para que permita una mayor integración de sus componentes e impulsar mayores grados de innovación y flexibilidad en los programas ofrecidos por la Universidad. Se busca mantener en el centro de los esfuerzos institucionales las características y proyectos diversos que traen consigo los y las estudiantes de la Universidad, en todos los niveles de formación en que se integran a la Institución.

[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_single_image image=”403″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Difusión y socialización del modelo educativo en la comunidad universitaria.” font_container=”tag:div|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_single_image image=”404″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Ajustes en los instrumentos curriculares derivados del Modelo Educativo.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_single_image image=”405″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Actualización de productos curriculares propios de cada programa formativo.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/4″][vc_single_image image=”406″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Fortalecer la orgánica y recursos requeridos para la implementación del modelo.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”INNOVAR EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”][vc_column_text]

Innovar en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para el desarrollo de habilidades transversales en las y los estudiantes, el fortalecimiento de las capacidades docentes de los y las académicas y el estímulo de la imbricación de la investigación en la formación.

[/vc_column_text][vc_custom_heading text=”” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:justify|color:%23008b99″ use_theme_fonts=”yes”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”403″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Desarrollo de un programa de formación en un conjunto seleccionado de competencias transversales en los estudiantes de pre y postgrado de la Universidad.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”404″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Fortalecimiento de capacidades docentes en innovación en procesos de enseñanza.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”405″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Fomento de la imbricación de la investigación de los académicos en los procesos formativos de pregrado y postgrado.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”INNOVAR EN RECURSOS Y CAPACIDADES PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”][vc_column_text]

Innovar en recursos y capacidades para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje asociados al desarrollo de habilidades transversales de los estudiantes. Para ello se busca implementar espacios físicos de características especiales que permitan a los estudiantes generar instancias de trabajo colaborativo y mediado por estrategias que fortalezcan competencias claves para el Siglo XXI.

[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”403″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Diseño de sala de inglés y recursos asociados
Informe anual de implementación de espacio y evaluación de utilización.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”404″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Diseño de estrategias y orientaciones de uso para potenciar su utilización en los estudiantes y su vinculación con el programa de competencias transversales.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”405″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Implementación de sala de inglés en Facultad de Ingeniería: Año 2.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”INNOVAR EN MECANISMOS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS FORMATIVOS”][vc_column_text]

Innovar en mecanismos de aseguramiento de la calidad de los procesos formativos, en coherencia con la actualización del Modelo Educativo y con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad Institucional. Para ello se plantea desarrollar herramientas que faciliten el monitoreo de los resultados de las y los estudiantes y el seguimiento de variables críticas para retroalimentar la mejora curricular de los programas ofrecidos por la Universidad.

[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/2″][vc_single_image image=”403″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Perfeccionamiento de metodologías para la evaluación del logro de los estudiantes en materia de competencias transversales.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/2″][vc_single_image image=”404″ img_size=”80×80″ alignment=”center”][vc_icon icon_fontawesome=”fas fa-angle-down” color=”custom” size=”sm” align=”center” custom_color=”#008b99″][vc_custom_heading text=”Fortalecimiento del Sistema de Aseguramiento de Calidad para asegurar el seguimiento del logro de los estudiantes en materia de competencias transversales.” font_container=”tag:p|font_size:15|text_align:center|color:%23706f6f” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row top=”80px” bottom=”80px” bg_type=”image” parallax_bg=”parallax-bg” speed=”0.40″ bg_image=”93″][vc_column][vc_heading h_size=”h-large” title=”ESTRATEGIAS TRANSVERSALES” title_color=”#008b99″ subtitle=”PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA”][vc_empty_space][vc_separator color=”#008b99″ width=”5%” thickness=”2px” align=”none”][vc_empty_space][vc_column_text]

En el proyecto se contemplan diversas estrategias para asegurar la replicabilidad de la iniciativa, ejemplos de las cuales se entregan a continuación:

[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_heading title=”Objetivo 1″ title_color=”#008b99″ alignment=”align-left”][vc_accordion collapsible=”yes” el_class=”false” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN”][vc_custom_heading text=”Realización de amplias y masivas actividades de difusión de los aspectos fundamentales del proyecto, a saber: Características del Modelo Educativo, Instrumentos curriculares, orientaciones para el diseño curricular, características del programa de competencias transversales, material específico de cada uno de los subprogramas en que se compone el mismo, bases de concursos dirigidos a la comunidad docente, características del sistema interno de aseguramiento de la calidad, orientaciones para el seguimiento del logro de las competencias transversales, orientaciones para la aplicación de planes de mejora, entre otros.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”DESARROLLO DE INSTRUMENTOS CURRICULARES”][vc_custom_heading text=”Desarrollo de instrumentos curriculares en la forma de políticas, lineamientos y reglamentos, lo que dotan de validez institucional a las iniciativas desarrolladas dentro del proyecto.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”DESARROLLO FORMAL DE PROCESOS, PROCEDIMIENTOS, GUÍAS Y ORIENTACIONES”][vc_custom_heading text=”En el proyecto se plantea el desarrollo formal de procesos, procedimientos, guías y orientaciones que sirven de base para la replicación y mejora de las acciones en el tiempo.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”EVALUACIÓN PERIÓDICA DE LAS ACCIONES DEL PROYECTO”][vc_custom_heading text=”Todas las acciones del proyecto están asociadas con mecanismos de evaluación periódica, que permite sustentar la mejora continua en el contexto de los compromisos del proyecto.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][vc_empty_space][vc_heading title=”Objetivo 2″ title_color=”#008b99″ alignment=”align-left”][vc_accordion collapsible=”yes” el_class=”false” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”REALIZACIÓN DE SEMINARIOS Y TALLERES”][vc_custom_heading text=”Se realizarán seminarios y talleres para compartir elementos conceptuales y metodológicos con la comunidad universitaria.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”FORMACIÓN DOCENTE”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]En el marco del proyecto UCV 19101 se han generado distintas instancias de formación para los docentes de la PUCV, entre las que destacan el Diplomado en Docencia Universitaria, Diplomado en Docencia Virtual Universitaria y Talleres Docentes.[/vc_column_text][vc_empty_space height=”30px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”15%” thickness=”3px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

Diplomado en Docencia Universitaria

El Diplomado en Docencia Universitaria es una iniciativa de la Vicerrectoría Académica, la Escuela de Pedagogía y la Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el cual está dirigido a docentes asociados y de planta permanente no jerarquizada de la institución.

El Diplomado se alinea con el Modelo Educativo de la Universidad en diversas dimensiones, donde destacan:

En primer lugar, su compromiso con una “formación de excelencia, inspirada por los desafíos del mundo del trabajo y por los avances de las comunidades científicas nacionales e internacionales”, además de colaborar con una formación orientada por competencias, con una enseñanza de los académicos que promueve un aprendizaje innovador, de acuerdo con la investigación en docencia universitaria.

En segundo lugar, el reconocimiento de que el motor del proceso formativo es la relación entre los profesores y los estudiantes, donde se valora al estudiante como un actor de su propio aprendizaje donde cada docente, en interacción permanente con sus estudiantes, facilita y genera las condiciones para que construya el aprendizaje, de un modo progresivo y a lo largo de toda la vida.

La valoración de una formación integral de los estudiantes orientada por el “desarrollo armónico de las distintas dimensiones en que se manifiestan las capacidades y talentos de los estudiantes y donde un foco especial lo tiene la valoración de la equidad, junto con el reconocimiento de la diversidad y la inclusión”.

El diplomado también se estructura en torno al Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria PUCV, “destinado a orientar y apoyar la docencia de los académicos, impulsando el mejoramiento continuo y la innovación de la enseñanza”, en la medida que busca potenciar en los profesores las competencias que requieren para ejercer, desde su autonomía académica, una docencia universitaria de calidad para la diversidad de estudiantes que la conforman, en donde se aborda cada una de las seis dimensiones que lo componen en los diferentes módulos que integran al diplomado.

El cumplimiento cabal de los requisitos establecidos por el programa implica la entrega de una certificación por parte de la Escuela de Pedagogía de la Universidad.

 

Objetivo

Fortalecer competencias docentes de los profesores participantes para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, con foco en el aprendizaje activo y autónomo, para su desarrollo profesional integral a la luz del Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria de la PUCV.

 

Módulos

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”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”][vc_empty_space height=”30px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”15%” thickness=”3px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

Diplomado en Docencia Virtual Universitaria

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso considera que el uso pedagógico pertinente de las TIC por parte de sus docentes, es un aspecto fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje, de modo que logre contribuir, tanto a la eficacia como a la eficiencia de las actividades estudiantiles, para alcanzar los aprendizajes esperados. (PUCV, 2015).

El Modelo Educativo de la Universidad destaca su compromiso con promover el uso de las tecnologías, mediante una formación que integre con sentido pedagógico y de manera creciente las TIC, en sus más diversas formas y modalidades, con la finalidad de favorecer el aprendizaje autónomo, activo y colaborativo de los estudiantes.

El Marco de Cualificación de la Docencia PUCV, en su dimensión quinta, plantea que las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado no sólo el paisaje educacional, sino que también el diario vivir. Siempre procurando el beneficio de los estudiantes, se espera que el docente PUCV utilice de manera apropiada las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) con el fin de promover el trabajo colaborativo, así como el fortalecimiento de los aprendizajes. (PUCV, 2015).

El uso pedagógico de las TIC favorece el desarrollo de un conjunto de habilidades cognitivas de búsqueda, selección, análisis, procesamiento y síntesis de la información. Por otra parte, permite que el estudiante sistematice, comprenda y, posteriormente, comunique en una progresión analítica los procesos y los resultados evidenciados en el proceso de enseñanza y aprendizaje (PUCV, 2015).

El aprendizaje virtual mediante el uso de plataformas virtuales en educación, ofrece un soporte tecnológico para la aplicación de modelos educativos más actualizados sustentados en el constructivismo. Informes UNIVERSITIC 2006-2017, grafica que el uso de las tecnologías tiene presencia en los procesos de enseñanza y de aprendizaje universitarios, facilitando el desarrollo de un aprendizaje multimodal, donde el propósito se fundamenta en propiciar un sistema que aporta herramientas para aprender compartiendo, a través de la creación de un espacio colaborativo e interactivo, entre docente y estudiantes y también entre ellos (De Pablos, Colás, López Gracia, y García-Lázaro, 2019).

 

Objetivo

Fortalecer competencias docentes para un uso pedagógico de las TIC a fin de diseñar, implementar y evaluar aprendizajes en entornos virtuales a la luz del nuevo Modelo Educativo y Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria de la PUCV.

 

Módulos

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”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”][vc_empty_space height=”30px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”15%” thickness=”3px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

Talleres en Docencia Universitaria

Los talleres de docencia universitaria son una iniciativa de la Vicerrectoría Académica, la Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo y la Dirección de Aula Virtual PUCV de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el cual está dirigido a docentes de la PUCV. Los talleres son instancias formativas breves sobre un tema en específico con un fuerte énfasis en la aplicación y en la adquisición de herramientas concretas que permitan hacer mejoras e innovaciones en la propia docencia. Sus destinatarios son docentes de todas las jerarquías y unidades académicas.

Los talleres de docencia universitaria se alinean según la temática que desarrollen, una o más de las dimensiones del Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria (MACU), colaborando de este modo en el desarrollo de competencias docentes transversales para el logro de aprendizajes de calidad en las y los estudiantes.

El cumplimiento de los requisitos establecidos para la aprobación de los talleres implica la entrega de una constancia de participación por parte de la UMDU.

 

Objetivo

Desarrollar competencias docentes en diversas áreas a la luz del Modelo Educativo y del Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria de la PUCV, mediante la ejercitación de nuevas técnicas o habilidades de enseñanza y aprendizaje y mediante una reflexión del propio quehacer docente y tendiente a la mejora del aprendizaje de los estudiantes.

 

TALLERES

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”%5B%7B%22title%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20preparar%20actividades%20formativas%20virtuales%3F%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20preparar%20actividades%20formativas%20virtuales%3F%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEsta%20formaci%C3%B3n%20busca%20que%20las%20y%20los%20docentes%20y%20ayudantes%20participantes%2C%20de%20manera%20aut%C3%B3noma%2C%20analicen%20los%20principales%20elementos%20a%20considerar%20para%20el%20dise%C3%B1o%20de%20rutas%20de%20aprendizaje%20virtuales%2C%20que%20contemplan%20actividades%20a%20desarrollar%20por%20sus%20estudiantes%20de%20manera%20aut%C3%B3noma%2C%20seleccionando%20recursos%20y%20herramientas%20de%20Aula%20Virtual%20en%20funci%C3%B3n%20de%20los%20aprendizajes%20esperados%20en%20sus%20cursos.%20Se%20espera%20que%20puedan%20evaluar%20sus%20aprendizajes%20mediante%20cuestionarios%20y%20una%20tarea%20final%2C%20los%20que%20ser%C3%A1n%20retroalimentados%20y%20calificados.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20preparar%20actividades%20evaluativas%20virtuales%3F%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20preparar%20actividades%20evaluativas%20virtuales%3F%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEsta%20formaci%C3%B3n%20busca%20que%20las%20y%20los%20docentes%20y%20ayudantes%20participantes%2C%20de%20manera%20aut%C3%B3noma%2C%20analicen%20los%20principales%20elementos%20a%20considerar%20para%20el%20dise%C3%B1o%20de%20actividades%20evaluativas%20en%20el%20marco%20de%20rutas%20de%20aprendizaje%20virtuales%2C%20seleccionando%20recursos%20y%20herramientas%20de%20Aula%20Virtual%20en%20funci%C3%B3n%20de%20los%20aprendizajes%20a%20evaluar%20en%20sus%20cursos.%20Se%20espera%20que%20puedan%20evaluar%20sus%20aprendizajes%20mediante%20cuestionarios%20y%20una%20tarea%20final%2C%20los%20que%20ser%C3%A1n%20retroalimentados%20formativamente.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Conociendo%20nuestro%20nuevo%20Modelo%20Educativo%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Conociendo%20nuestro%20nuevo%20Modelo%20Educativo%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20las%20y%20los%20participantes%20puedan%20analizar%20los%20elementos%20clave%20de%20nuestro%20nuevo%20Modelo%20Educativo%2C%20as%C3%AD%20como%20proponer%20acciones%20concretas%20de%20poder%20aplicarlo%20en%20la%20propia%20realidad%20acad%C3%A9mica%20y%2Fo%20laboral%20en%20la%20PUCV.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Creando%20y%20editando%20videos%20para%20el%20aprendizaje%20universitario%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Creando%20y%20editando%20videos%20para%20el%20aprendizaje%20universitario%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20tiene%20como%20prop%C3%B3sito%20que%20el%20cuerpo%20docente%20sea%20capaz%20de%20dise%C3%B1ar%20actividades%20formativas%20que%20incluyan%20de%20manera%20pertinente%20el%20uso%20de%20videos%20en%20funci%C3%B3n%20de%20los%20aprendizajes%20esperados%20de%20sus%20cursos%2C%20comprendiendo%20as%C3%AD%20a%20estos%20recursos%20digitales%20como%20parte%20de%20una%20actividad%20que%20aporte%20al%20aprendizaje%20de%20los%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22C%C3%B3mo%20dise%C3%B1ar%20evaluaciones%20para%20Ciencias%20e%20Ingenier%C3%ADa%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22C%C3%B3mo%20dise%C3%B1ar%20evaluaciones%20para%20Ciencias%20e%20Ingenier%C3%ADa%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20las%20y%20los%20docentes%20dise%C3%B1en%20e%20implementen%20actividades%20evaluativas%20usualmente%20usadas%20en%20%C3%A1reas%20de%20las%20Ciencias%20e%20Ingenier%C3%ADas%20mediante%20herramientas%20de%20Aula%20virtual%20que%20favorezcan%20el%20aprendizaje%20activo%20y%20aut%C3%B3nomo%20de%20las%20y%20los%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Fomentando%20la%20integridad%20acad%C3%A9mica%20en%20mis%20estudiantes%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Fomentando%20la%20integridad%20acad%C3%A9mica%20en%20mis%20estudiantes%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20las%20y%20los%20docentes%20dise%C3%B1en%20acciones%20formativas%20para%20fomentar%20la%20integridad%20acad%C3%A9mica%20en%20sus%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22C%C3%B3mo%20dise%C3%B1ar%20evaluaciones%20para%20Ciencias%20Sociales%20y%20Humanidades%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22C%C3%B3mo%20dise%C3%B1ar%20evaluaciones%20para%20Ciencias%20Sociales%20y%20Humanidades%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20las%20y%20los%20docentes%20dise%C3%B1en%20e%20implementen%20actividades%20evaluativas%20usualmente%20usadas%20en%20%C3%A1reas%20de%20las%20Ciencias%20Sociales%20y%20Humanidades%20mediante%20herramientas%20de%20Aula%20virtual%20que%20favorezcan%20el%20aprendizaje%20activo%20y%20aut%C3%B3nomo%20de%20las%20y%20los%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20realizar%20ex%C3%A1menes%20orales%20mediante%20videoconferencia%3F%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22%C2%BFC%C3%B3mo%20realizar%20ex%C3%A1menes%20orales%20mediante%20videoconferencia%3F%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20los%20profesores%20planifiquen%20y%20configuren%20ex%C3%A1menes%20orales%20mediante%20videoconferencia%2C%20utilizando%20orientaciones%20pedag%C3%B3gicas%20o%20pr%C3%A1cticas%20para%20implementar%20la%20actividad.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Dise%C3%B1ando%20mis%20cursos%20virtuales%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Dise%C3%B1ando%20mis%20cursos%20virtuales%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEl%20taller%20busca%20que%20los%20docentes%20puedan%20dise%C3%B1ar%20un%20Syllabus%20para%20sus%20cursos%20virtuales%20o%20semipresenciales%2C%20acorde%20a%20sus%20propias%20asignaturas%20y%20en%20l%C3%ADnea%20con%20el%20perfil%20de%20egreso%20de%20la%20carrera.%20Adem%C3%A1s%2C%20se%20busca%20que%20sean%20capaces%20de%20integrar%20en%20este%20dise%C3%B1o%20los%20elementos%20clave%20de%20la%20planificaci%C3%B3n%20de%20cursos%20para%20el%20logro%20del%20aprendizaje%20activo%20y%20aut%C3%B3nomo%20de%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20una%20modalidad%20virtual.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Competencias%20transversales%20en%20mis%20estudiantes%20mediante%20metodolog%C3%ADas%20activo%20%2Fparticipativas%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Competencias%20transversales%20en%20mis%20estudiantes%20mediante%20metodolog%C3%ADas%20activo%20%2Fparticipativas%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20el%20desarrollo%20de%20propuestas%20de%20clases.%20Se%20espera%20con%20todo%20ello%20apuntar%20al%20logro%20de%20un%20aprendizaje%20activo%2C%20aut%C3%B3nomo%20y%20colaborativo%20y%20el%20uso%20creciente%20de%20las%20TIC%20mediante%20el%20cual%20se%20fortalezcan%20las%20competencias%20transversales%20declaradas%20en%20nuestro%20Modelo%20Educativo%20que%20aporten%20en%20su%20formaci%C3%B3n%20integral%20y%20su%20futuro%20desempe%C3%B1o%20profesional%20en%20escenarios%20complejos.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Evaluar%20y%20retroalimentar%20trabajos%20grupales%20en%20la%20virtualidad%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Evaluar%20y%20retroalimentar%20trabajos%20grupales%20en%20la%20virtualidad%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20los%20docentes%20dise%C3%B1en%20e%20implementen%20situaciones%20evaluativas%20virtuales%20de%20car%C3%A1cter%20grupal%20mediante%20herramientas%20de%20Aula%20virtual%20que%20favorezcan%20un%20mejor%20aprendizaje%20en%20los%20estudiantes%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Aprendiendo%20a%20trav%C3%A9s%20de%20juegos%3A%20Gamificaci%C3%B3n%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Aprendiendo%20a%20trav%C3%A9s%20de%20juegos%3A%20Gamificaci%C3%B3n%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEste%20taller%20busca%20que%20los%20docentes%20y%20ayudantes%20participantes%20dise%C3%B1en%20e%20implementen%20actividades%20l%C3%BAdicas%20en%20aula%20virtual%20para%20comprometer%20a%20los%20y%20las%20estudiantes%20en%20los%20procesos%20de%20aprendizaje.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%5D”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”FORMACIÓN DE AYUDANTES”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]

Talleres de ayudantes

La formación de ayudantes es una iniciativa de la Vicerrectoría Académica, y la Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de la UMDU, y está dirigida a ayudantes de docencia de la institución.

El programa abarca 20 horas de formación y se imparte mediante talleres semipresenciales y virtuales, compuestos de diferentes módulos, buscando desarrollar competencias de apoyo a la docencia en las y los ayudantes, de manera que puedan fortalecer su colaboración en los cursos para un logro de aprendizajes de calidad en las y los estudiantes. Existen talleres generales para ayudantes de toda la institución y talleres específicos para Unidades Académicas.

 

Objetivos

El objetivo de los talleres de ayudantes es que estos puedan colaborar en el contexto de su rol y con integridad académica en los cursos para el logro de un aprendizaje activo y autónomo, a la luz del nuevo Modelo Educativo y Marco de Cualificación de la Docencia Universitaria de la PUCV.

Al finalizar el proceso de formación, la y el ayudante es capaz:

1. Tomar decisiones aplicando la integridad académica como ayudante de la PUCV, escuchando, valorando y debatiendo las opiniones divergentes de sus interlocutores, así como también velando por su seguridad por medio de la realización responsable y precavida de los procedimientos asignados.
2. Desarrollar herramientas para la gestión del aula virtual, que permitan organizar y diseñar el aula virtual del curso de manera clara y coherente con los resultados de aprendizaje del curso.
3. Implementar herramientas de comunicación con los estudiantes por medio del aula virtual, relacionándose de manera formal, empática a la vez que asertiva, y aplicando sus conocimientos sobre comunicación efectiva en la virtualidad.
4. Implementar actividades de aprendizaje por medio del aula virtual, mediante un uso pedagógico y coherente de herramientas TIC, a fin de colaborar en el curso para el logro de aprendizaje activo y autónomo de las y los estudiantes.
5. Implementar actividades de evaluación por medio del aula virtual, mediante un uso pedagógico y coherente de herramientas TIC, a fin de colaborar en el curso para el logro de una evaluación formativa y una retroalimentación del aprendizaje de las y los estudiantes.

Módulos

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”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”][vc_separator][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”PROYECTOS DE MEJORAMIENTO, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]El fortalecimiento del Programa de Mejoramiento, Innovación e Investigación de la Docencia de la PUCV, mediante la consolidación e implementación de la nueva línea de proyectos enfocada al desarrollo de competencias transversales en estudiantes de pregrado, tanto en el área de innovación como de investigación, se vincula en el proyecto Fondo Apoyo Innovación en Educación Superior 2019, denominado “Innovación en el Modelo Educativo Institucional como manifestación del compromiso de la PUCV con una formación integral y de calidad”,

El fortalecimiento de este programa pretende mantener y consolidar en la actualización de las bases del concurso 2021 la nueva línea de proyectos sobre fortalecimiento de las competencias transversales. Desarrollar una difusión específica de la línea en el programa anual de proyectos docentes de mejoramiento, innovación e investigación. Propiciar una evaluación de proyectos de innovación e investigación docente sobre competencias transversales.

Seleccionar, adjudicar e implementar los proyectos de innovación e investigación docente sobre competencias transversales. Y, finalmente, difundir los resultados de los proyectos desarrollados en esta línea mediante distintos medios escritos y digitales.

Tipos de proyectos

 

• Mejoramiento: Implica diseñar y aplicar cambios en las estrategias didácticas y evaluativas de los aprendizajes, en un periodo importante del semestre.
• Innovación: Implica diseñar y aplicar cambios estructurales en las estrategias de enseñanza y de evaluación, en todas las clases del semestre, desarrollando aprendizajes profundos en los estudiantes.
• Innovación: Implica indagar y crear conocimiento sobre docencia universitaria, para finalizar en un artículo o ponencia, con los resultados obtenidos.

Líneas de Proyectos – Mejoramiento

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”%5B%7B%22title%22%3A%22Estrategias%20did%C3%A1cticas%20universitarias%20para%20el%20aprendizaje%20activo%2C%20colaborativo%2C%20aut%C3%B3nomo%20y%2Fo%20aut%C3%A9ntico%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Estrategias%20did%C3%A1cticas%20universitarias%20para%20el%20aprendizaje%20activo%2C%20colaborativo%2C%20aut%C3%B3nomo%20y%2Fo%20aut%C3%A9ntico%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEsta%20l%C3%ADnea%20busca%20el%20desarrollo%20y%20la%20aplicaci%C3%B3n%20de%20estrategias%20de%20ense%C3%B1anza%20y%20de%20aprendizaje%2C%20que%20favorezcan%20el%20aprendizaje%20activo%2C%20colaborativo%20y%2Fo%20aut%C3%A9ntico%20en%20un%20conjunto%20de%20clases%20%2850%25%20de%20las%20clases%20de%20un%20semestre%29.%20Contempla%20aspectos%20como%3A%20elaboraci%C3%B3n%20de%20actividades%20y%20evaluaciones%20que%20propicien%20el%20aprendizaje%20activo%2C%20colaborativo%2C%20aut%C3%B3nomo%20y%2Fo%20aut%C3%A9ntico%20en%20las%20y%20los%20estudiantes.%20La%20implementaci%C3%B3n%20de%20las%20estrategias%20puede%20ser%20en%20formato%20presencial%2C%20semipresencial%20y%2Fo%20virtual%2C%20potenciando%20as%C3%AD%20la%20autonom%C3%ADa%20y%20el%20desarrollo%20de%20habilidades%20profesionales%20en%20las%20y%20los%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Cambio%20de%20actividades%20e%20instrumentos%20para%20la%20evaluaci%C3%B3n%20efectiva%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Cambio%20de%20actividades%20e%20instrumentos%20para%20la%20evaluaci%C3%B3n%20efectiva%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEl%20prop%C3%B3sito%20de%20esta%20l%C3%ADnea%20radica%20en%20dise%C3%B1ar%20e%20implementar%20actividades%20e%20instrumentos%20de%20evaluaci%C3%B3n%20que%20sean%20coherentes%20con%20las%20metodolog%C3%ADas%20de%20ense%C3%B1anza%20utilizadas%2C%20con%20los%20aprendizajes%20esperados%2C%20con%20las%20necesidades%20y%20din%C3%A1micas%20contextuales%20de%20un%20curso%2C%20adem%C3%A1s%20de%20evaluar%20los%20aprendizajes%20de%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20base%20a%20las%20competencias%20declaradas%20en%20los%20perfiles%20de%20egreso%20de%20cada%20carrera.%20Del%20mismo%20modo%2C%20se%20considera%20la%20incorporaci%C3%B3n%20de%20evaluaci%C3%B3n%20diagn%C3%B3stica%20y%20formativa%3B%20establecimiento%20de%20criterios%2C%20monitoreo%20y%20retroalimentaci%C3%B3n%20de%20desempe%C3%B1os%3B%20incorporaci%C3%B3n%20de%20herramientas%20virtuales%20para%20evaluar%20aprendizajes%20y%20variaci%C3%B3n%20de%20instrumentos%20evaluativos%20en%20las%20asignaturas%20y%20de%20agentes%20en%20la%20evaluaci%C3%B3n%2C%20etc.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Incorporaci%C3%B3n%20de%20la%20virtualidad%20para%20fortalecer%20el%20aprendizaje%20aut%C3%B3nomo%20y%20la%20evaluaci%C3%B3n%20de%20competencias%20profesionales%20y%20disciplinares%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Incorporaci%C3%B3n%20de%20la%20virtualidad%20para%20fortalecer%20el%20aprendizaje%20aut%C3%B3nomo%20y%20la%20evaluaci%C3%B3n%20de%20competencias%20profesionales%20y%20disciplinares%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEl%20prop%C3%B3sito%20de%20esta%20acci%C3%B3n%20es%20potenciar%20el%20desarrollo%20de%20habilidades%20tecnol%C3%B3gicas%2C%20mejorar%20el%20aprendizaje%20de%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20un%20conjunto%20de%20clases%20y%20facilitar%20el%20aprendizaje%20de%20contenidos%20disciplinarios%20y%20profesionales.%20Considera%20aspectos%20como%3A%20la%20utilizaci%C3%B3n%20de%20las%20herramientas%20web%2C%20como%20aula%20virtual%20que%20permitan%20virtualizar%20unidades%20de%20un%20curso%2C%20con%20la%20finalidad%20de%20propiciar%20el%20aprendizaje%20activo%2C%20aut%C3%B3nomo%20y%2Fo%20colaborativo%20en%20de%20las%20y%20los%20estudiantes.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Estrategias%20de%20aprendizaje%20virtual%20que%20apoyan%20a%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20momentos%20cr%C3%ADticos%20de%20su%20proceso%20formativo%3A%20cursos%20de%20primer%20a%C3%B1o%20o%20pr%C3%A1cticas%20profesionales%20en%20cursos%20superiores%22%2C%22bg_color%22%3A%22%23ffffff%22%2C%22border_color%22%3A%22%23e9eaed%22%2C%22heading%22%3A%22Estrategias%20de%20aprendizaje%20virtual%20que%20apoyan%20a%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20momentos%20cr%C3%ADticos%20de%20su%20proceso%20formativo%3A%20cursos%20de%20primer%20a%C3%B1o%20o%20pr%C3%A1cticas%20profesionales%20en%20cursos%20superiores%22%2C%22heading_color%22%3A%22%23959595%22%2C%22content%22%3A%22%3Cp%3EEn%20primer%20lugar%2C%20esta%20l%C3%ADnea%20apunta%20al%20desarrollo%20y%20aplicaci%C3%B3n%20de%20estrategias%20did%C3%A1cticas%20virtuales%2C%20en%20a%20lo%20menos%20el%2050%25%20de%20un%20curso%2C%20que%20favorezcan%20el%20aprendizaje%20de%20estudiantes%20en%20cursos%20de%20primer%20a%C3%B1o.%20Se%20contemplan%20diferentes%20aspectos%20como%20elaboraci%C3%B3n%20de%20materiales%20did%C3%A1cticos%20y%20recursos%20para%20el%20aprendizaje%2C%20sistema%20de%20diagn%C3%B3stico%20y%20reforzamiento%20mediante%20tutor%C3%ADas%20y%20aprendizaje%20colaborativo%2C%20estrategias%20de%20monitoreo%20y%20retroalimentaci%C3%B3n%20para%20el%20aprendizaje%2C%20etc.%20En%20segundo%20lugar%2C%20esta%20l%C3%ADnea%20tambi%C3%A9n%20incluye%20el%20desarrollo%20y%20ejecuci%C3%B3n%20de%20estrategias%20virtuales%20de%20organizaci%C3%B3n%20y%20sistemas%20de%20evaluaci%C3%B3n%20y%20acompa%C3%B1amiento%20de%20las%20asignaturas%20de%20cursos%20superiores%20que%20involucren%20pr%C3%A1cticas%20profesionales%20que%20se%20desarrollen%20de%20forma%20virtual%2C%20ubicadas%20en%20los%20cursos%20finales%20de%20las%20mallas%20curriculares.%20Esta%20iniciativa%20debe%20ser%20implementada%20en%20la%20totalidad%20del%20semestre%20en%20el%20cual%20se%20desarrollen%20las%20pr%C3%A1cticas%20profesionales.%20Esto%2C%20con%20el%20fin%20de%20contribuir%20fortalecer%20las%20experiencias%20de%20desempe%C3%B1o%20aut%C3%A9ntico%20y%20contribuir%20a%20una%20retroalimentaci%C3%B3n%20continua%20y%20de%20calidad%20para%20el%20estudiante%20en%20sus%20acercamientos%20a%20la%20realidad%20profesional.%20Esta%20l%C3%ADnea%20se%20inserta%20en%20el%20inter%C3%A9s%20de%20desarrollar%20competencias%20fundamentales%20para%20su%20futuro%20desarrollo%20profesional.%3C%2Fp%3E%22%2C%22content_color%22%3A%22%23757575%22%7D%5D”][vc_empty_space height=”30px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”15%” thickness=”3px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

Líneas de proyecto – Innovación

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”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”][vc_empty_space height=”30px”][vc_separator color=”#008b99″ width=”15%” thickness=”3px” align=”none”][vc_empty_space height=”30px”][vc_column_text]

Líneas de Proyecto – Investigación

[/vc_column_text][ucaddon_uc_starter_accordion uc_items_data=”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”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][vc_empty_space][vc_heading title=”Objetivo 3″ title_color=”#008b99″ alignment=”align-left”][vc_accordion collapsible=”yes” el_class=”false” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”PUBLICACIÓN DEL MATERIAL ELABORADO”][vc_custom_heading text=”Se publicará el material generado por las acciones del proyecto en soportes tecnológicos para facilitar su acceso y consulta.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][vc_empty_space][vc_heading title=”Objetivo 4″ title_color=”#008b99″ alignment=”align-left”][vc_accordion collapsible=”yes” el_class=”false” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”GENERACIÓN DE INSUMOS PARA EL MONITOREO DE PROCESOS DOCENTES”][vc_custom_heading text=”La información levantada desde las iniciativas del proyecto, especialmente desde los objetivos 1, 2 y 3, se canaliza hacia el sistema de información para el monitoreo de los procesos docentes, de manera que contribuya al aseguramiento de la calidad.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”ALINEACIÓN CON SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD INSTITUCIONAL”][vc_custom_heading text=”El aseguramiento de la calidad que se realiza en el contexto de los procesos formativos para la instalación de capacidades transversales en los estudiantes, está alineado con el sistema de aseguramiento de la calidad institucional, por medio de los procesos que la Universidad ha establecido y que son coordinados por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad Institucional.” font_container=”tag:p|font_size:19|text_align:center|color:%23575756″ use_theme_fonts=”yes”][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_color=”#008b99″][vc_column][vc_heading h_size=”h-large” title=”GESTIÓN Y EQUIPO DE TRABAJO” title_color=”#ffffff” divider=”div-below” divider_type=”div-wide-thick” divider_color=”#008b99″][vc_accordion collapsible=”yes” active_tab=”false”][vc_accordion_tab title=”EQUIPO DIRECTIVO”][vc_row_inner bottom=”10px”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641235905569{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Nelson Vásquez
Director Ejecutivo del Proyecto.
Miembro del Equipo Directivo.

 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641240438512{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Joel Saavedra
Miembro Equipo Directivo.

 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641235712453{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Arturo Chicano
Vicerrector de Investigación y Estudios Avanzados (S).
Vicerrector de Vicerrector de Desarrollo.
Miembro Equipo Directivo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner top=”10px”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641240415078{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

José Luis Guerrero
Secretario General.
Miembro Equipo Directivo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641235753607{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Alex Paz
Vicerrector Académico (S)
Director General de Asuntos Económicos y Administrativos.
Miembro Equipo Directivo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641235771657{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Karina Toledo
Directora General de Vinculación con el Medio.
Miembro Equipo Directivo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”EQUIPO EJECUTIVO”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″ css=”.vc_custom_1641240648828{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”][vc_column_text]

Juan Enrique Fromel Andrade
Directivo Ejecutivo.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641240673546{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Iván Díaz
Director de Proyectos Institucionales.
Coordinador del Proyecto.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641240704459{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

David Contreras
Académico Director de Desarrollo Curricular y Formativo.
Responsable OE1 y OE2.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″ css=”.vc_custom_1641240648828{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”][vc_column_text]

Nina Crespo
Directora de Estudios Avanzados.
Responsable OE1 y OE2.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641242704524{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Alejandro Sotomayor
Director de Aseguramiento de la Calidad Institucional
Responsable OE4.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1641242749111{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”]

Angélica Casaletti
Directora Sistema de Biblioteca.
Responsable OE3.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=”RESPONSABLE DE COORDINACIÓN INSTITUCIONAL”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/3″ css=”.vc_custom_1641240648828{padding-top: 10px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: #f0f0f0 !important;border-radius: 4px !important;}”][vc_column_text]

Pamela Navia
Jefa de la Unidad de Control y Seguimiento de Proyectos.
Responsable de seguimiento del Proyecto.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]